线上游戏普及，引发全球教育界、家长忧心，电玩成瘾、不利学习的报告纷纷出笼。然而，今年，两份重量级论文却提出颠覆性观点：线上游戏可以“玩出领导力”。

    
       第一份论文：今年二月，全录公司前首席科学家约翰·布朗（John Seely Brown），发表《线上游戏玩出顶尖员工》（The Gamer Disposition）一文。文中指出，在线上游戏里表现良好的玩家，在企业裡，会比一般人多出五种优异特质：强调绩效、了解多元力量、乐于改变、乐在学习、努力找优势。

    
       这份论文，被二○○八年的《哈佛商业评论》选为年度二十大创见之一。
    
       第二份论文：今年五月份，美国麻省理工学院（MIT）史隆管理学院的教授马隆（Thomas Malone），和史丹佛大学教授李夫兹（Byron Reeves），也在《哈佛商业评论》上发表了《玩出领导力（Leadership's online labs）》一文。
    
       他们花了八个月，观察线上游戏玩家如何组织队友、完成任务。他们发现，领导一个线上游戏公会，不但会用到史隆领导模式（Sloan Leadership Model，麻省理工学院发展的管理理论，认为领导者应有形成愿景等分析状况能力）里的四种能力，在“尝试创新”和“协调利益”的能力上，领导力不比大公司经理差。
    
       “第一流游戏领导者维系关系的技巧，会让《财星》五百大企业的专业经理人相形失色。”他们在报告中这样说。
    
       两份论文，不只是学术象牙塔里的概念。去年，科技巨人IBM也在内部调查，针对一百三十五位有管理经验，也是线上游戏的会长或成员的员工。他们惊讶的发现：“四分之三的受访者认为，企业可应用线上多人游戏的环境，改进领导效能。一半的受访者也肯定，玩游戏改善了他们在现实世界的领导能力，尤其在管理非正式直属团队成员的时候。”
    
       而这些在游戏所习得的交换力，让会长们在职场上的领导力风格有了很大的转变。
    
       达信公司副理真乔丹就说，过去他不相信别人做的决定，事必躬亲。“有段时间，我带超过一百个人，忙到快翻掉。”他回忆，当小主管资源有限，无法替部属加薪，他思索着，该怎麽把游戏的经验移植到现实生活裡？